臺北市立弘道國民中學111 學年度第2 學期『學校日』

4、經營班級氣氛:.培養孩子自律自治的精神;養成孩子與孩子之間互助的習慣,建立和諧的班級氣.氛;督促孩子用心學習,培養班級讀書風氣。...時常注意孩子們的情緒,國中 ...

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