人文國中小爭議 | 台灣國中班級人數統計站

宜蘭縣立人文國民中小學的主題統整課程｜實驗教育亮點 · 【課程紀錄】突破課程框架_周樂生校長 · 人文國中小談自主學習-樊琦主任 · 自學生的故事：蔡山—廢青到農青的解放之 ...

如何入學人文國中小 ✓步驟1_報名線上說明會 了解教育方式及教育理念 https://forms.gle/MEtK59YYrGXcZXYm9

人文在做的是一個主題統整課程，是包含：民族文化天賦、混齡編班教學、生活經驗探索、多元智能發展、感官感覺發展，而上述五項基底在國小時期建構後，才能在國中部再往上 ...

2017年12月11日 — 11月28日宜蘭縣縣長主持的教審會，以共識決決定在明年8月1日提早終止和基金會委託辦學的合約（人文國中小爭議｜宜蘭教育處長：不能只顧教育理念，犧牲教育 ...

宜蘭縣立人文國民中小學，是宜蘭縣第一批成立的兩所公辦民營之特許模式學校之一，前身為已建校尚未招生的宜蘭縣頭城鎮頭城國民小學拔雅分校，於2002年轉由民間經營並 ...

宜蘭縣立人文國民中小學 · 電話：（03）977-3396(分機如上圖) · 傳真：（03）977-3691 · 地址： 261宜蘭縣頭城鎮文雅路150號.

人文國中小以人文展賦教育理念為基礎，實踐阿德勒理論，基於人類發展信念與人本主義思想，尊重每一個個體的獨特學習歷程，發展全人而終身的教育，成為多元文化素養的世界 ...

2002年正式開學的宜蘭人文國小是臺灣首批公辦民營學校之一，後來增設國中部成為人文國中小。1999年立法院修訂《國民教育法》，准許私人興學，並將辦學權回歸地方政府 ...

本校劃分為自體茁壯期五年、社會連結期四年。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分如下五個學習階段：國民小學一年級為幼小銜接階段，國民小學二、三年級為玩學階段， ...

2023年10月22日 — 宜蘭縣首先推動公辦民營辦學，自詡是實驗教育領頭羊。但宜蘭縣教師職業工會質疑，人文國中小六年委辦契約明年將屆滿，人事管理規章竟還未獲核定。